Меня часто спрашивают, нужно ли с учить детей раннего возраста обращаться с деньгами правильно? То есть стоит ли до школы приучать малыша к финансовым обязательствам и совершению покупок? Мне кажется, в современном мире каждый раннего детства малыш должен финансовую грамоту с осваивать.
Так когда детей начинать распоряжаться деньгами следует учить? И не станет ли малыш жадным, корыстным и расчетливым, если будет копить сторублевки.
Никогда не рано
Знаете, мне кажется, что чем раньше ваш ребенок освоит финансовые азы, тем меньше вероятность, что из него получится «скупой рыцарь». По-моему, 
разумно планировать расходы, откладывать какие-то маленькие денежки на покупку игрушек и мультиков. Это значит не просто постепенно и последовательно приучать малыша к правильному обращению с деньгами, а еще и вырабатывать у него сдержанность в желаниях, терпение и силу воли.
Умение финансами распоряжаться — способность не врожденная, а навык, который развивается постепенно, как и любой другой. Главная обязанность родителей — самым простым и первым правилам обращения с деньгами научить ребенка, потому что очень скоро эти навыки ему весьма пригодятся. Не стоит ждать определенного возраста, чтобы «бросить» ребенка в жизнь, как в воду, — выплывет, мол, научится. Нет-нет, так он набьет слишком много шишек. От «презренного металла» ребенка ограждать не надо, думая, что умение тратить деньги придет само. Чтобы избежать неприятности психологи советуют азы навыков обращения с деньгами закладывать примерно с 4-5 лет.
Мал, да удал!
Да, да, дети уже отлично понимают в пять лет, что копеечки и «бумажки» нужны для того, чтобы на них покупать игрушки или сладости. Даже трехлетнему ребенку в магазине можно денег дать, чтобы он за выбранные им покупки заплатил. Это приобщает к миру взрослых и закладывает основы социального поведения.
Совсем не обязательно дочке или сыну дарить копилку, куда он станет складывать монетки, но вот объяснить, что для серьезной покупки (дорогой игрушки или велосипеда) он может помочь вам собрать деньги — самое время. Тут и повод поговорить о том, как не просто маме и папе достаются эти самые деньги, а потому обращаться с ними нужно бережно или по крайней мере бережливо. К тому же малышу скажите, что деньги копить нужно и можно, но не только для себя, но, например, и для подарков членам семьи. Скоро день рождения у братика? Отлично! Давай вместо покупки очередной игрушки для тебя отложим пятьдесят рублей на подарок. А еще можно копить на подарок к Новому году для бабушки. Да и просто на поездку летом к морю для всей семьи. Тогда малыш не станет устраивать истерику у прилавка с игрушками, требуя купить «вот то-от само-ле-ети-ик».
Пусто в кармане
Конечно, определенная схема отношений ребенка и денег есть в каждой семье. Связана она напрямую с традициями семейными. А потому установку свою относительно денег вам не навяжет никакой психолог. Но, поверьте, правильное здоровое отношение к материальной стороне жизни важнее, чем «романтические заборы», возводимые вокруг малыша, чтобы уберечь его от прозы жизни. Но ключевое слово здесь «правильное».
И один из самых спорных аспектов — давать ли детям на карманные расходы? И сколько? И когда? Только ли тогда, когда в этом есть необходимость, или раз в месяц по расписанию? Мне кажется, правильнее выдавать регулярно, но понемногу и помогать планировать расходы. По сценариям, о которых уже говорили выше, или с помощью составления отчета раз в месяц (очень, кстати, эффективный способ приучить малыша к финансовой дисциплине!). Это — индивидуально. Важно, чтобы ребенок понимал ценность выдаваемой суммы и то, что, зарабатывая ее, родители тратят время, силы.
Естественно, сумма карманных денег может и должна меняться в соответствии с изменениями потребностей ребенка, то есть по мере его взросления. Но каждое прибавление должно детально обсуждаться. И лучше, конечно, оговаривать конкретные покупки. Денег не должно быть слишком мало, чтобы ребенок не чувствовал себя ущемленным, но и не должно быть слишком много, чтобы не сформировалось небрежное отношение к ним.
Учет и контроль
Мне кажется, уже с семи-восьми лет можно давать малышу деньги не только на его нужды, но и на мелкие хозяйственные расходы — купить хлеб» или молока. Со временем можно сделать его ответственным за наличие в доме каких-то продуктов. И даже выдавать ему средства на их покупку на месяц вперед — пусть почувствует себя взрослым, ответственным и самостоятельным. Разумеется, эти деньги требуют контроля — дело даже не в том, что малыш потратит их «не туда», а в том, что это азы грамоты, которую никто не освоил без ошибок.
Стоит ли контролировать карманные деньги? Вот тут мнения расходятся. Одни психологи полагают, что делать этого не стоит, что это даже унижает ребенка. Ему следует доверять. Другие говорят, что контролировать необходимо, и я присоединяюсь к последним. Даже если отношения с ребенком доверительные, отчет о том, как тратятся деньги, приучает к дисциплине и порядку. А вам как строгому ревизору нужно ознакомиться со сметой расходов и похвалить отпрыска за серьезность и педантичность в финансовых делах.
В то же время деньги как средство поощрения и наказания работать не должны. Но это по моему мнению. Ни за хорошее поведение, ни за отличную оценку не стоит давать денег. И уж тем более за домашние дела, которые ребенок должен делать для себя и для всей семьи как член коллектива. Оплачиваемая работа по дому — путь к воспитанию эгоистов, потребителей, не способных на бескорыстную помощь. Давайте своим детям больше шансов быть самостоятельными и ответственными, и тогда они научатся управлять своими желаниями, подчиняя их нуждам семьи и интересам близких.
